2015年11月8日 星期日
班級經營班級事務聯絡單:第十周
七年四班 第十周 班級事務聯絡單
勝哥佳句宅即便：
說真話需要不怕衝突，被討厭更需要勇氣。
但若因為恐懼而不語，個人與團體如何能進步呢？
勝老大說：
場景一：
康樂股長：「老師，同學練健康操的時候不認真，甚至還會唱反調！」
我回答：「現場立即指導同學，還有屢勸不聽者，立刻開名單給我。」
場景二：
某同學：「老…師…，同學亂改啦！我的國字注音這麼寫又沒有錯！」
我回答：「是我要求同學嚴格批閱的，凡是筆畫、寫法等有誤，一律訂正。」
以上這些場景好不熟悉，幾乎兩三天會出現一次，甚至一天出現數次。只是幹部、小老師與負責的同學的指正；家長、老師們的要求與指導，是為了誰？最終得到利益與成長的是誰？而他們又獲得些甚麼？抱怨、指責與誤解……。今天的這些話，老師說的很重，因為優質的你們似乎無法理解，試問：
＊當你的各個科目考高分時，你願意割捨多少分數給協助閱卷/出卷的同學？
＊當在幹部的提醒下，讓你免於被扣分或行政處分時，你是否曾表達謝意？
沒有，通通都沒有，因為你永遠都只記得幹部與小老師，針對你、找你麻煩！
我的感想：
一、公 告：
1. 收取費用:輔導書籍費（已經發信封收取，即將收取完畢）
2. 聯絡簿、各科作業與周記均以抽查完畢（全班通過）。
3. 周六加強課： 11月14、21日（到校半天）二段近了，收心操預備！
4. 周記題目：本周聯絡單的感想
家長簽閱：
班級經營班級事務聯絡單:第九周
七年四班 第九周 班級事務聯絡單
勝哥佳句宅即便：
寬容，是為你的心開另一扇窗。
永遠不要放棄心中的善意。
永遠不要放棄心中的善意。
勝老大說：
開學至今，班上孩子都大多和平共處，有歡笑、有抱怨、有合作，也有爭執。動態部分：教室布置、壁報製作、校歌比賽、禮儀訓練等；靜態部分：作業安排、考試進行、課程規畫等。都看到你們對班級的向心力與責任感！
老師所欣慰的是：當有抱怨訴苦後，都能立即調整心情，又把所屬的工作上手完成；當有衝突爭執時，經由老師的調解與說明，你們願意改善調整言行，嘗試新的互動模式，甚至願意誠心表達歉意。你們的言行與態度表現，令人驚艷，這也是老師「魔化」速度「嚴重」緩慢的重要因素之一！
各位家長：我深深感受到，7-4是承接各位於家庭教育的用心！
我的感想：
一、公 告：
1. 收取費用:輔導書籍費（11月收取，已經發信封收取）
2. 周記：學校抽查中（已全數交齊），暫停一次。
3. 下周二、五早修，班上孩子將參與「外師說故事活動」。
4. 這幾周的英聽表現良好，獲得秩序加分喔
5. 完成社會科學習單（周一交喔）
二、訊息會知：
11月14日與21日，這兩次的周六將到校加強半天
家長勉勵：
班級經營班級事務聯絡單:第八周
七年四班 第八周 班級事務聯絡單
勝哥佳句宅即便：
很多時候，阻擋在你面前的，
往往是那個不敢踏出步伐的自己。
勝老大說：
這兩周真是血淚與歡笑交織，段考成績揭曉，經過「清明節與中元節」的「洗禮」，接下來是禮儀與校歌的比賽（立正，向左傳；武山山巔，…我們的校訓…），稍微鬆了一口氣，段考校排出爐、作業抽查、防煙拒檳壁報與周記抽查。一抬頭，段考只剩32天。一轉身，小老師攻勢凌厲，重點、小考與大考一波波襲來。想抱怨時，卻發現勝老大堅定對你說：孩子，你欠扁嗎！不…你一定可以的！
國中生活絕對與國小生活不同，你或許會感到厭煩，但是耐住性子是可以完成許多事情的；你也許會感到怯弱，但是沒有多嘗試幾次，怎能確定你真的不行！上述的那些活動，我們共同走過，或許一帆風順，累積經驗值；也許跌撞成傷，這是參與的榮耀！孩子們，唯有自己才能成就自己或阻擋自己！
我的感想：
一、公 告：
1. 待收費用:輔導書籍費（11月收取，另外發信封收取）
2. 周記：國小生活與國中生活的異同。
3. 下周一周記抽查六篇，未完成者「警告乙支」。
4. 下周一美姿美儀檢查，全班通過加秩序成績兩分，勝老大想加分喔！
二、訊息會知：
禮儀與校歌比賽，在孩子們「聲嘶力竭＆美聲天籟」（咦！這真的是同一群人嗎？）七年四班勇奪，
個人獎項：最佳司令官、最佳指揮與最佳伴奏
團體獎項：禮儀比賽特優、合唱比賽特優與精神總錦標
家長勉勵：
班級經營班級事務聯絡單:第七周
勝哥佳句宅即便：
人生不一定要最厲害，但至少一定要是無可替代。
事情不一定要追求完美，但至少一定要問心無愧。
勝老大說：CAN I？（ ） I CAN．（ ）
這兩周有兩大活動一者是段考，另一個是「禮儀訓練與健康操」比賽！我最常聽到的是：
「老師，我很擔心會考不好，我會被爸爸媽媽責備或修哩！」；
PS.考後，學生於群組或FB分享，正在過「清明節」與「中元節」！
「老師，我覺得班上唱歌很好聽，禮儀訓練很棒，應該會得名」
PS.比賽前，預備工作與練習，絲毫不敢鬆懈，啞了、累了，仍堅持到底！
孩子們，老師想說的是，你們都很棒，不必妄自菲薄，因為信心足以產生動力，動力自會帶出成功！CAN
I？與 I CAN．的差別在於「信心度」，每件事情都有難度，但是堅定的信心會帶來克服挑戰的力度！所以，遇到挑戰時，請大聲說：
Yes, I CAN．
Yes, We CAN．
我的感想：
一、公 告：
1. 收取費用:週六加強課費用：600元（已收取完畢）
2. 感謝家長提供國語日報與書籍，增廣孩子的見識。
3. 周記：禮儀訓練與校歌比賽的感想。
4. 下周作業抽查與周記抽查，未完成者「警告乙支」。
5. 下周二早修，舉辦英語聽力測驗大考
二、訊息會知：
孩子們，班級規範老師已經宣導六周了，相信你們已經「很……清楚了」，所以自下周起，凡是違反相關規定的人，其流程如下：
先予以「口頭警告」－再違規，「書面悔過」（家長簽閱）－仍未改善，「學生違規勸導單」（累積三張）－依校方規定，記「警告乙支」
家長勉勵：
班級經營班級事務聯絡單:第六周
七年四班 第六周 班級事務聯絡單
勝哥佳句宅即便：
人生重要的不是發生了什麼事，而是如何處理的方法和態度，倘若轉身面向陽光，就不會陷身在陰影裡。
勝老大說：
第一次段考落幕了，手握著成績單，是滿心歡愉、心情低落還是憂喜參半呢？孩子們可以藉由這次的表現，思考該保留、修正與揚棄的讀書方法與態度是甚麼？改完卷子，任課老師一致的反應是：你們太「粗心」了，這個你知、我知、天知、地知與眾人皆知的事，但是卻也是一而再，再而三四五六七八九的發生。或許該下猛藥：才能收到功效，下周起勝老大進階版1上場。
當你的態度與方法不能徹底改善時，日常表現與成績除了只會持續下滑！
PS周三前，秩序扣一分，排名第七；今早追加未帶帽扣兩分，結果就GG了！
我的感想：
讀書方法
1. 保留：
2. 修正：
3. 揚棄：
4. 此次因為粗心而失去的分數：
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科目
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國
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數
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英
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自
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社
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總分
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總分
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粗心失分
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一、公 告：
1. 點心基金統計：目前40000元
2. 感謝家長於段考後的點心與飲料。
3. 正在收取費用:週六加強課費用：600元（已繳費袋收取）。
4. 周記：已完成。
二、訊息會知：
1.本周五六日為連續假日，請妥善規畫活動，預祝一切平安愉快
2.考試範圍：下周一~三，為九年級畢業旅行，七年級到校時間不變，
放學時間為16:10分 家長簽閱：
班級經營班級事務聯絡單:第四周
七年四班 第四周 班級事務聯絡單
勝老大說：
這禮拜説了很多，也強壓急燥性子指導你們，忍住即將潰堤的脾氣來勸戒！所幸你們悟性極高，也能自我反省，這也讓老師備感欣慰！
今天要和你們分享感想：服從
老師深知你們非常優秀，於課業上、處理班務上難免有「誰都不服誰」的想法，但是在團體中，若是沒有服從，如何繼續往前邁進，如何處理團體事務！
當大家都只想到自己，這班級到最後只會剩下自已！
拿破崙率領10萬名士兵VS拿破崙率領10萬名拿破崙
勝敗的原因？
我的感想：
勝哥佳句宅即便：
善意，由自己先釋出；微笑，由自己先綻放。世界有你就會不一樣。
一、公 告：
1. 點心基金統計：39500元（這是家長對孩子們的滿滿疼愛）。
2. 感謝班上孩子的父母擔任班上的家長委員（家長辭謝不公布）。
3. 正在收取費用:家政材料費：180元；待收費用：週六加強課費用：600元（10月份）。
4. 周記題目：我想成為○○○（植物名），須說明理由。
二、訊息會知：中秋烤肉趣，回來段考去！
1.考試時間：
2.考試範圍：
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國文：
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生物：
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英語：
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社會：
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數學：
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作文：
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家長勉勵：
班級經營班級事務聯絡單:第三周
七年四班 第三周 班級事務聯絡單
勝老大說：
開學進入第三周， 老大終於發火了 （ 根據可靠線報與往年經驗， 今年算是
『 修養』 最好的一年， 一來是你們表現可圈可點， 二來是你們是可愛的七年級）
若是如此， 老大又怎麼會生氣呢？ 老大怎麼會發火呢？ 面對這一連串的猜疑與
懸疑， 讓我們繼續看下去！
有別於上個星期的事務的順暢， 本周 的作業的收取較為凌亂， 咦！ 上周 不
是已經：
時間一到幹部、小老師與同學們各就各位！ 你們並沒有因為熟悉而有更好的表
現， 反而因此而鬆懈、 而隨便！
指甲， 我已經在上周 預告過， 本周會加強指甲 檢查（ 忘了 剪的， 班上有指甲
剪）， 結果是 4 位同學仍未通過， 為什麼我生氣， 因為：
因個人的疏忽而使得班上學生的努力打了折扣， 以「私-團體」而害「公-團體」！
在班級事務中， 我對團體的考量永遠比對個人的考量來的優先許多 許多許多 …
我的感想：
一、 公 告：
1. 點心基金統計中， 下周會公布明細 2. 待收費用 : 10 月份將收取，週六加強課費用 ： 600 元。 3. 9/24 及 9/25 將預購 10 月份交通車的票。 4. 周記題目： 本周整潔表現（提示： 待加強的地方與改善方法） 新聞、生活檢討與表揚對象均挑一則（事/人） 書寫， 需具體呈現個人感想。 二、 訊息會知： 本週六要開始上週六假日課(9/19 及 9/26)，因是全校到校，所以全線交通車皆有開 (票 價僅算入 9/19， 9/26 依實際搭乘的狀況收費)。 請協助孩子準時到校（ 07: 15 前）， 當日 12:00 放學，南火 12:51；搭北火搭 13:05，也請家長留意孩子到家時間，謝謝
勝老大說：
開學進入第三周， 老大終於發火了 （ 根據可靠線報與往年經驗， 今年算是
『 修養』 最好的一年， 一來是你們表現可圈可點， 二來是你們是可愛的七年級）
若是如此， 老大又怎麼會生氣呢？ 老大怎麼會發火呢？ 面對這一連串的猜疑與
懸疑， 讓我們繼續看下去！
有別於上個星期的事務的順暢， 本周 的作業的收取較為凌亂， 咦！ 上周 不
是已經：
時間一到幹部、小老師與同學們各就各位！ 你們並沒有因為熟悉而有更好的表
現， 反而因此而鬆懈、 而隨便！
指甲， 我已經在上周 預告過， 本周會加強指甲 檢查（ 忘了 剪的， 班上有指甲
剪）， 結果是 4 位同學仍未通過， 為什麼我生氣， 因為：
因個人的疏忽而使得班上學生的努力打了折扣， 以「私-團體」而害「公-團體」！
在班級事務中， 我對團體的考量永遠比對個人的考量來的優先許多 許多許多 …
我的感想：
一、 公 告：
1. 點心基金統計中， 下周會公布明細 2. 待收費用 : 10 月份將收取，週六加強課費用 ： 600 元。 3. 9/24 及 9/25 將預購 10 月份交通車的票。 4. 周記題目： 本周整潔表現（提示： 待加強的地方與改善方法） 新聞、生活檢討與表揚對象均挑一則（事/人） 書寫， 需具體呈現個人感想。 二、 訊息會知： 本週六要開始上週六假日課(9/19 及 9/26)，因是全校到校，所以全線交通車皆有開 (票 價僅算入 9/19， 9/26 依實際搭乘的狀況收費)。 請協助孩子準時到校（ 07: 15 前）， 當日 12:00 放學，南火 12:51；搭北火搭 13:05，也請家長留意孩子到家時間，謝謝
班級經營班級事務聯絡單:第二周
七年四班 第二周 班級事務聯絡單
勝老大說：
開學進入第二周，嗯！看見生澀的你們（勝老大說：明天的作業考試、攜帶物品寫在黑板了嗎？誰又把紙類丟到一般垃圾……！！！）到這一兩天日趨熟練（時間一到幹部、小老師與同學們各就各位），雖然未臻完善但已令人滿意！孩子們，讓我們整裝待發往第三周邁進！
另外，幾波零星的衝突，因為玩笑開過頭或是怒氣當頭所致，在家長們的明理與孩子們的省思，都讓不愉快得情事消散而有完美的結局。
孩子們，你們可以思考，遇到事情時，該以甚麼樣的情緒與行動來反應？事後，可以再思考，你的啟發是甚麼，能有更好的處理模式嗎？
老師真的不怕：你們犯錯，期望你們，在做中學、在錯誤中省思調整！
老師真的擔心：你們不認錯，甚至一錯再錯，而陷入錯誤的循環不已！
現在當媽了，開始“現世報“了，也才能體會“養兒方知父母恩“。人生，每一次酸甜苦辣，都是成長的代價。媽、上禮拜的突發事件，我仍餘悸猶存，希望您身體健康，我仍需要您的陪伴。
我的感想：
一、公 告：
1. 正在收取費用：a. 註冊費、104-1午餐費、服裝費用、雜費+班費（已收齊）、
※ 中長笛費用（據說是史上最快而且是金額無誤的班級喔！）
2. 待收費用:10月份將收取，週六加強課費用。
PS 我會把收取的費用盡可能平均分攤於每個月收取，以減輕家長負擔
3. 周記題目：我的理想班級（提示：所具備的條件）
新聞、生活檢討與表揚對象均挑一則（事/人）書寫，需具體呈現個人感想。
PS 生活檢討的對象也可以包含勝老大喔！（緊緊握拳，咬牙切齒……）
PS 生活檢討的對象也可以包含勝老大喔！（緊緊握拳，咬牙切齒……）
二、訊息會知：
九月12日（六），七年級第一次班親會，就在明天，我們不見不散！各位家長們，在禮堂聽完治校理念後，請撥冗到7-4班！讓我們：說說孩子壞話與八卦（刪掉…唉！這電腦真奇怪。）
在香品的氛圍中，以最享受的方式（藍藻餅、私房蛋與茶飲）聽著理念闡述而愉興而歸！
家長勉勵：
班級經營班級事務聯絡單:第一周
七年四班 第一周 班級事務聯絡單
勝老大說：別說學生不想開學，老師們也不太想開學，因為開學的兵荒馬亂，總是令人「心驚驚」。這一個禮拜，老師早餐總是多買一個三明治，找到空檔就把它當午餐吃了！驚艷的是，這一周孩子們的表現令人滿意，除了新生原有的生澀外，多能主動完成所屬的工作，還能積極協助班務的推動；最令人感動的是，熱心家長的贊助：肥皂、風扇與教室布置的材料，甚至「整裝待發」中的課外讀物……，一切無私不求回饋的付出，令人佩服！
現在當媽了，開始“現世報“了，也才能體會“養兒方知父母恩“。人生，每一次酸甜苦辣，都是成長的代價。媽、上禮拜的突發事件，我仍餘悸猶存，希望您身體健康，我仍需要您的陪伴。
我的感想：
一、公 告：
1. 正在收取費用：
a. 註冊費、104-1午餐費與服裝費用（劃撥單）、
b.雜費+班費（已收齊） c. 中長笛費用（音樂課程）
2. 待收費用:漱口杯（老師付了，別跟師母說喔！）、其他課程的材料費（需要時收取）
3. 周記題目：寫一封信給國中生的我
新聞、生活檢討與表揚對象均挑一則（事/人）書寫，需具體呈現個人感想。
二、訊息會知：104-1年行事曆，可參考聯絡簿封底
九月12日（六），七年級第一次班親會，九月12日（六），七年級第一次班親會
九月12日（六），七年級第一次班親會，因為很重要所以說三次！
各位家長，您想瞭解：
勝老大將以何種凌虐（不…字打太快了！），
1. 以何種理念來帶領孩子從生澀國小學生蛻變成獨當一面的國中生？
2. 家長與老師該以何種方式來應對處於風暴期（青春期）孩子？
3. 國小成績優秀的孩子該如何持續長紅；國小保留實力的孩子，又該如何逆轉勝呢？
勝老大真摯邀約您來參加班親會。
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我們為您提供：
親切的服務生帶位、準備資料與私房點心。
1.
私房茶葉蛋：一個平凡無奇的小點心，卻揉合茶葉的清香與中醫的養生觀念，扎實QQQ彈，實為『蛋中之首』。
2.
養生藍藻餅：除清脆的口感外，更添加營養豐富的藍藻粉，為家長的健康加分
3.
健康茶飲：來杯茶飲，解酷熱、透心涼
4.
勝老大珍藏臥香：香氛氣韻變化萬千，「驚動」您的嗅覺！
㊣勝老大班親會限定㊣
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家長勉勵：
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